La clase de hoy, no la comenzamos como es costumbre. En esta ocasión comenzamos la clase explicando que es un Mol-Mol y como calcularlo esto claro realizado por parte del profesor.
Una vez realizada la explicación se procedió a dar una ejemplo a cada equipo para después buscar su solución por equipos cada uno con su problema y pasar a resolverlo posteriormente al documento electrónico. Una vez que se realizo dicha actividad se procedió a desarrollar el experimento de la clase el cual consistió en calcular el porcentaje de una sustancia antes y después de haber sido quemada.
Cabe mencionar que la actividad fue muy e enriquecedora pues nos permitió entender mas acerca de lo que estamos abordando, lo importante que es el cálculo en la química y como se aplica.
A continuación se mostrara el documento elaborado así como las evidencias capturadas.
Explicación de el tema.
Desarrollo del problema planteado.
Vaciado al documento elctrónico.
Sustancias utilizadas.
Materiales utilizados.
Desarrollo de la actividad.
Mezcla de azufre con limadura de hierro.
Quema de la muestra.
Quema de la muestra parte final.
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